作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中数学教学与几何画板的整合探析
初中数学
几何画板
整合对策
初中数学教学与几何画板的整合探析
初中数学
几何画板
整合对策
《几何画板》在初中数学教学中的实践与探究
几何画板
初中数学教学
实践
问题解决
几何画板在初中数学几何与图形中的实践研究
几何画板
初中数学
数形结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 几何画板与数学教学整合的实践与思考
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 几何画板 实践与思考 教学整合 人民教育出版社 数学 Press 1995年 教育软件
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶维林 5 196 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
几何画板
实践与思考
教学整合
人民教育出版社
数学
Press
1995年
教育软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导