英语书面表达得分对策——高考阅卷手记启示录

• 作者: 张彦军
• 来源期刊: 高校招生：高考升学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 书面表达 高考 试题分析 错误归纳
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

该题与考生的实际生活比较贴近，而且书面表达内容要点以文字形式提供，给考生创造自由发挥的空间，有利于考生发挥其创造性思维，避免逐条翻译。按照评分原则，阅卷老师首先根据文章的内容和语言初步确定所属档次；然后根据该档次的要求进行衡量和比较；最后在该档次得分范围内给出相对准确的分数。因此，内容和语言是评价书面表达优劣的重要因素。