教育与个人就业关系走向不确定的内在根源浅析

• 作者: 王金道
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 工学
• 关键词: 教育 个人就业 不确定 内在根源
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 分类号: TP13

摘要

现代社会教育与个人就业之间的关系正由过去的确定性走向不确定性。个人对教育的选择、学校办学以及劳动力市场工作搜寻的一系列特征，是这种转变的内在根源。建议：通过一定的制度设计，转移和分散不确定性。即采取引导和尊重个人的教育选择，改变依靠国家计划替代个人教育选择的手段；进一步深化学校教育改革，增强学校办学的开放性以及对劳动力市场自我适应的能力；放松和改进政府的教育管制，建立激励机制，提高政府教育管理的民主化；增强政府教育决策的透明度等措施，将教育与个人就业关系的不确定性控制在适度、合理的范围内。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金道	嘉应学院教育系	11	20	3.0	3.0