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湖南人文科技学院学报期刊
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不确定性:21 世纪青少年职业生涯 的挑战与教育应对
不确定性:21 世纪青少年职业生涯 的挑战与教育应对
作者:
李国强
王旭红
李艳
李艳芳
原文服务方:
湖南人文科技学院学报
青少年
不确定性
生涯适应
职业生涯教育
摘要:
21世纪人类社会发展具有显著的不确定性,表现为:不确定性已成为现代社会发展的重要特征,并将长期凸显;不确定性的因素日益增多,而其控制难度和相关风险也在增加;不确定性加大了人的发展风险,并带来复杂影响。在此背景下,青少年职业生涯面临严峻的挑战:职业生涯不确定性的趋势增强,对青少年生涯适应带来挑战;科学技术迅猛发展、产业结构的急剧变化,对青少年职业生涯造成巨大冲击;教育发展滞后于社会发展的速度,青少年职业生涯“内卷化”现象加剧;职业生涯教育的缺失,造成青少年生涯发展的动力与能力不足。为积极应对不确定性挑战,需要推进国家教育体系的发展与建设;加大教育转型和终身教育的力度,培养学生职业能力与技能;强化协同育人,积极变革青少年职业生涯教育。
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文献信息
篇名
不确定性:21 世纪青少年职业生涯 的挑战与教育应对
来源期刊
湖南人文科技学院学报
学科
关键词
青少年
不确定性
生涯适应
职业生涯教育
年,卷(期)
2024,(2)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
97-103
页数
7页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
湖南人文科技学院学报
主办单位:
湖南人文科技学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-0712
CN:
43-1454/Z
开本:
16开
出版地:
湖南人文科技学院氐星路487号
邮发代号:
创刊时间:
1984-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
99
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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