在构建和谐社会中增强教育的实效性-对青少年思想道德教育的哲学思索

• 作者: 吴广川
• 来源期刊: 青年学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 思想道德教育 理念 实践 和谐 实效性 社会性 哲学思索 教育实践 价值理性
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G641|C912.1
• 语种: 中文

摘要

当前青少年思想道德教育突出的问题是,先进的教育理念与滞后的教育实践的矛盾.其主要反映是:教育的工具理性与价值理性的分离;教育的社会性与教育的功利性的冲突;教育实践中的"重德轻育"问题.解决问题的对策是:抓住主要矛盾,针对薄弱环节,在充分发挥政府的主导作用和学校教育的主课堂作用的同时,达到教育的各因素间的协调配合,以增强青少年思想道德教育的实效性.

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1	吴广川		2	0	0.0	0.0