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摘要:
钢琴教学不同于一般学科的教学,教师不仅要传授钢琴演奏技巧,更重要的是要培养和发展学生对音乐语言的感受能力和表现能力,使学生能正确地、有创造性地塑造音乐形象.钢琴是工具,技巧是手段,表现音乐才是目的.本文试图探讨在高师钢琴教学中如何培养提高学生的音乐表现能力.
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层次感
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演奏技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何培养和提高高师学生钢琴演奏的表现能力
来源期刊 中国音乐 学科 文学
关键词 高师钢琴教学 培养提高 音乐表现能力
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 195-196,198
页数 3页 分类号 J624.1
字数 5203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9923.2005.02.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 肇庆学院音乐系 8 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师钢琴教学
培养提高
音乐表现能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国音乐
双月刊
1002-9923
11-1379/J
大16开
北京市朝阳区德外丝竹园
2-263
1981
chi
出版文献量(篇)
3287
总下载数(次)
11
总被引数(次)
19980
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