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摘要:
该文较为详细地分析和阐述了我国社会发展对林科研究生培养提出的新要求,并在此基础上提出新时期我国林科研究生培养的目标和特征;指出具备创新思维能力、极强的实践动手能力、较强的综合素质、对多学科和跨学科工作的适应能力、活跃在实现社会可持续发展的公益事业中是新时期林科研究生应具备的基本特征;并提出北京林业大学在新时期林科研究生培养质量控制方面应采取的一些创新措施.
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文献信息
篇名 新时期我国林科研究生培养特点及质量控制探讨
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林科研究生 培养目标和特点 质量控制
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G47
字数 4147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾黎明 北京林业大学研究生院 184 3347 34.0 49.0
2 韦艳葵 北京林业大学研究生院 5 115 5.0 5.0
3 钟艳 北京林业大学研究生院 7 147 5.0 7.0
4 崔一梅 北京林业大学研究生院 8 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
林科研究生
培养目标和特点
质量控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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