全球化知识经济潮流与两岸未来教育发展趋势（Ⅱ）——以指标评价为基础的检证观点

• 作者: 汪明生 黄宗诚
• 来源期刊: 国际学术动态
• 学科: 经济
• 关键词: 指标评价 发展趋势 未来教育 知识经济 全球化 基础 潮流 评价对象 空间配置 评价结果 分析结果 压力系数 R^2 多元
• 年，卷（期）: gjxsdt_2005,（3）
• 页码范围: 33-39
• 页数: 7页
• 分类号: F830.59

摘要

3．3评价结果 3．3．1多元尺度法 (1)评价对象 1)检定值 依据多元尺度法分析结果，采三维构面进行17个评价对象的空间配置，压力系数可达0．03769．R^2为0．98917，介于“非常好”与“好”之间；若采二维构面进行空间配置，则压力系数值为0．14148，介于“还可以”与“不好”之间(参表2)，R^2为0．89671．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪明生	高雄中山大学公共事务管理研究所	4	0	0.0	0.0
2	黄宗诚	高雄中山大学公共事务管理研究所	4	0	0.0	0.0