基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以会计学专业的本科、硕士和博士三个不同层次的学生为基本研究对象,结合教育部最近颁布的有关强化社会科学研究学术规范工作的基本要求,就如何提高会计专业学生的理论素养与科研能力的教学模式问题进行了初步研究。
推荐文章
专业胜任能力为核心的会计专业培养方案研究
专业胜任能力
就业
培养方案
如何提升会计专业学生的职业技能
会计专业
思想
行动
职业技能
加强中专会计专业实践教学,提高学生会计实务处理能力和职业信心
中专会计专业
实践教学
会计实务处理能力
对口从业信心
浅谈中职会计专业学生的技能培养
中职会计专业
现状
能力培养
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 会计专业学生理论素养与科研能力训练问题的系统研究
来源期刊 理工高教研究 学科 经济
关键词 会计专业 理论素养 科研能力 学术规范 教学模式 高校 博士生 硕士生 本科生
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 F23-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高文进 13 120 5.0 10.0
2 许家林 186 1773 16.0 40.0
3 唐国平 45 826 12.0 28.0
4 孙贤林 8 66 3.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (49)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
会计专业
理论素养
科研能力
学术规范
教学模式
高校
博士生
硕士生
本科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导