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摘要:
当前,基层思想政治工作者普遍反映教育的效果不是很理想,一个很重要的原因就是教育者没有充分研究受教育者的心理,把握他们接受教育时的特点和规律。本文试图从“接受心理”这个角度谈谈如何提高群众的接受力,从而增强思想政治教育的实效性。
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文献信息
篇名 “接受心理”与思想政治教育实效性
来源期刊 研究与实践 学科 政治法律
关键词 思想政治工作者 教育实效性 接受心理 思想政治教育 受教育者 接受教育 群众
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 D64
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治工作者
教育实效性
接受心理
思想政治教育
受教育者
接受教育
群众
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研究与实践
双月刊
天津和平区泰安道5号
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