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摘要:
目的了解肝脏移植术后病人对健康教育的掌握程度及需求状况,通过寻求适当方法和途径,提高健康教育知识,从而提高肝脏移植病人术后康复水平.方法对31例肝脏移植术后病人进行自设问卷调查,按照Likert评分法评分,收集资料进行分析.结果①对肝脏移植术后健康教育内容掌握程度得分最高(2.42±0.56)分,最低(1.23±0.88)分;②病人健康教育需求程度最高(2.45±0.68)分,最低(1.81±0.75)分;③对健康教育方式和人员需求显现多样化.结论采用多种方式相结合的健康指导形式,进一步提高和加强病人对肝脏移植术后健康教育的掌握程度,以满足病人对健康教育的需求,提高肝脏移植病人术后康复水平.
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文献信息
篇名 肝脏移植术后病人健康教育状况调查分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 肝脏移植 健康教育 需求
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 R479
字数 3231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2005.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宏玉 北京大学护理学院 114 1761 23.0 35.0
2 朴玉粉 北京大学第三医院普通外科 37 623 14.0 24.0
3 李燕 北京肿瘤医院中西医结合科 3 59 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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肝脏移植
健康教育
需求
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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