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摘要:
从职称设置、选聘制度、鉴定制度、晋升制度、工资制度等方面介绍了美国高校教师聘用制度,进而分析了其先进经验及给予我们的启示.
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文献信息
篇名 美国高等学校教师聘用制度及其启示
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 美国 高等院校 教师聘用制度
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G649.3
字数 3729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4873.2005.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐泽旭 石家庄职业技术学院人事处 9 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
高等院校
教师聘用制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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