远程学习收益的区间值综合评估模型与应用

• 作者: 张方伟 徐士河 王迎秋
• 来源期刊: 聊城大学学报（自然科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 远程学习 区间数 收益
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 模糊数学及其应用
• 页码范围: 6-7,108
• 页数: 3页
• 分类号: O159
• 字数: 2102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6634.2005.04.003

摘要

设计了评估远程学习收益的指标体系,建立了评估远程学习收益的区间值综合评估模型,最后,作为应用,我们在广东省潮州师范学院对某班级的远程课程收益进行了评估.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张方伟	聊城大学数学科学学院	4	11	2.0	3.0
2	王迎秋	聊城大学数学科学学院	1	1	1.0	1.0
3	徐士河	中山大学数学与计算科学学院	4	5	1.0	1.0