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摘要:
针对我校实验室特点,建立科学合理的实验室管理模式,使实验教学和实验室建设与新时期教育的发展相适应.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建设基础实验大平台,促进创新人才培养
来源期刊 实验室科学 学科 社会科学
关键词 基础实验大平台 实验教学 人才培养
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 综论
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 C96
字数 2962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李保林 天津大学电工电子实验教学中心 16 78 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础实验大平台
实验教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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