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摘要:
在新的数学课程标准中,强调学生创新意识的培养,并指出创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知、独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决.为了贯彻和落实这个精神,近年来全国各地中考数学命题都做了有益的尝试.其中探究型试题无论从素材的选择、情景的设置、文字的表达、题型的创意,
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文献信息
篇名 2005中考探究型问题扫描
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 探究型试题 中考 数学课程标准 学生创新意识 扫描 提出问题 数学方法 数学命题
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G633.7
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作者信息
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1 陈冬 33 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究型试题
中考
数学课程标准
学生创新意识
扫描
提出问题
数学方法
数学命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
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