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摘要:
美国商学院十分重视建立商业伦理教育体系.商业伦理教育奉行"联系实际、实用、面向难题与行动"的原则,采用小组讨论和案例教学法,引导学生在伦理理论的指导下得出正确结论,并将伦理教育因素渗透到经济和管理学科教育中.在全面建设小康社会的进程中,我国应加强商业伦理教育,尤其应加强与现实的结合力度.
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文献信息
篇名 美国商学院的商业伦理教育及启示
来源期刊 江苏商论 学科 教育
关键词 商业伦理 伦理教育 职业道德 大学教育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 商业经济
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G64
字数 2709字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬勇 重庆工商大学政治与社会发展学院 8 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
商业伦理
伦理教育
职业道德
大学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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