高校图书馆阅读疗法探索

• 作者: 和英 宋剑祥 杜湘 袁立坚
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 心理障碍 阅读疗法
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育与教学研究
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G252
• 字数: 4978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2005.02.004

摘要

从大学生心理障碍的现状与阅读疗法的发展与原理出发,探讨了大学图书馆阅读疗法的意义和功效,提出建立治疗阅览室、提高阅读疗法人员素质、引导学生阅读自疗等值得关注和采取的措施.