电气工程专业教学的思考与实践

• 作者: 罗奕
• 来源期刊: 桂林电子工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高等学校教育 教学实践 专业基础课 电气工程
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-808X.2005.04.021

摘要

针对当前高校电气工程专业教学中存在的专业培养目标单一,教学模式与方法陈旧,不适应学生心理特点以及教师综合素质水平有待提高等问题,结合电气工程专业的教学实践,提出建立综合性强的专业知识结构体系,运用多种教学手段加强学生的感性认识,提高教师的专业水平,促进"产、学、研"结合等思路和教学改革建议,并结合教学实践进行了尝试,取得了一定效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗奕	桂林电子工业学院机电与交通工程系	25	108	5.0	10.0