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摘要:
对学生的审美教育,要抓好教室文化的建设,让学生在一个美好的环境之中,陶冶情操,追求美好人生,丰富精神生活,形成良好的道德品质,去恶扬善,符合教育目标,培养学生健康审美观.
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文献信息
篇名 教室文化的建设与学生健康审美观的养成
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 教室文化 建设 健康审美观 美好人生
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G40-014
字数 1143字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教室文化
建设
健康审美观
美好人生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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