念动训练法提高健美操教学的探讨

• 作者: 徐永丽
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 念动训练 健美操 教学
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G831.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2005.04.031

摘要

采用实验对比的方法,结合心理学原理,分对照组与实验组进行训练.心理学中的念动训练法对学习者的影响较大,对照组与实验组的差别较大, 实验组的健美操动作掌握较好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐永丽	上饶师范学院体育系	7	8	2.0	2.0