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摘要:
文中分析了CAD教学中存在的问题,提出了对计算机辅助设计课程改革的具体措施,通过合理配置教学要素,培养学生应用能力和分析解决问题的能力.
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文献信息
篇名 《计算机辅助设计》课程改革初探
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 CAD教学 改革
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁炜 7 14 3.0 3.0
2 李明新 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(1)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CAD教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
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