浅谈如何改进教学方式来提高学生学习英语的兴趣

• 作者: 赵寄之
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学改革 学习兴趣 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

大学英语教学改革在现阶段是个炙手可热的话题，很多提高教学质量，旨在提高学生英语综合能力的改革措施已被提上日程。其中有关于教材的改革，关于考核学生能力方式的改革等等。但是在种种改革措施当中，将注意力放在培养学生学习英语兴趣上的，却是凤毛麟角。本文回顾了大学英语教学所经历的四个阶段，分析了教学现状，指出了泉多改革措施所忽视的培养学生学习兴趣的不足之处，追而提出了通过教师行动改革来调动学生学习英语积极性的建议。同时，文章还就适两点措施存在的缺陷追行了讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵寄之	哈尔滨工业大学外语系	1	0	0.0	0.0