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摘要:
结合化学概念的学习,对多媒体计算机应用于化学教学,对创设化学概念有效学习的条件进行了探讨.多媒体应用于化学教学时,选择的教学媒体与教学内容应该是最合性的,表现的教学内容是科学的,教学直观应该摆在合适的位置.
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文献信息
篇名 多媒体计算机应用于化学概念教学的探讨
来源期刊 湖北师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 多媒体计算机教学 化学概念 创造有效学习的条件
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G434
字数 4764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2714.2005.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小菊 湖北师范学院化环系 26 60 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体计算机教学
化学概念
创造有效学习的条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-3149
42-1568/N
大16开
湖北省黄石市沈家营
38-126
1982
chi
出版文献量(篇)
2421
总下载数(次)
4
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6975
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