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可将地球比作“山手线”来思考的理由
可将地球比作“山手线”来思考的理由
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摘要：
下面的问题仍摘自日本新潮社出版的《培养数学思维》(冈部恒治、藤原和博著)一书，与读者共飨．
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文献信息
| 篇名 | 可将地球比作“山手线”来思考的理由 | ||
| 来源期刊 | 时代数学学习：7年级 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 地球 “山手线” 初一 数学 思维训练 例题解析 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-35 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地球
“山手线”
初一
数学
思维训练
例题解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习：7年级
主办单位：
江苏教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7752
CN：
32-1750/G4
开本：
出版地：
南京市高云岭56号南楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1069
总下载数（次）
1
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