高考能力测试的思考与实践

• 作者: 程新圩
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 能力测试 考试内容 课程改革 试卷编制
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G632.474

摘要

教育和教育考试并不是一成不变的，它随着时代的发展和人类的进步．不断地改变着它的内容和形式。教育从无到有，从简单到复杂，从传授知识到培养能力，从综合教育到专业研究．又从专门化向综合化学习的发展，遵循着它受制于社会发展和认识深化的规律。而教育考试的变化和发展也同样依存于人类社会发展和认识深化的需要．遵循着与教育发展相适应的规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程新圩		4	1	1.0	1.0