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摘要:
通过某中学规划设计实践,探讨创造富有远见的校园规划、完善的建设和优美的校园环境的方法,因校园规划形态的不同体现着对不同教育思路和教育方法的追求和探索.
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文献信息
篇名 佛山市第三中学规划设计实践
来源期刊 广东土木与建筑 学科 工学
关键词 生态化 园林化 圆形广场
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 TU984.14
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生态化
园林化
圆形广场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东土木与建筑
月刊
1671-4563
44-1386/TU
大16开
广州市先烈东路121号
1973
chi
出版文献量(篇)
5137
总下载数(次)
19
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