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闸北区:理论引领 群体参与 典型突破推进学校全面改革
闸北区:理论引领 群体参与 典型突破推进学校全面改革
作者:
毛东海
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学校发展
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闸北区:理论引领 群体参与 典型突破推进学校全面改革
来源期刊
计算机教与学.现代教学
学科
教育
关键词
学校发展
校本研修
教师成长
主阵地
学生发展
参与
学校教育
对象
过程
主要任务
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G637
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毛东海
9
20
2.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2005(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
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校本研修
教师成长
主阵地
学生发展
参与
学校教育
对象
过程
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
计算机教与学.现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
CN 31-1158/G4
开本:
出版地:
上海市长宁路491弄36号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1120
总下载数(次)
2
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