搞好《建筑工程概预算》课程教学的思考

• 作者: 彭德红
• 来源期刊: 基建优化
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑工程概预算 教学 思考
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教育投资与工程教学
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3581字
• 语种: 中文

摘要

根据<建筑工程概预算>课程的特点,结合教学实践经验,对如何搞好该课程的教学做了一些思考:强调课程重要性,使学生明确课程学习的意义;精心挑选教材,备足教学参考资料;注重培养学生分析、解决问题的能力和自学能力;开展课程设计教学,提高教学质量;充分发挥教师的主导作用,培养"双师型"的教师;教学中理论联系实际,支持、鼓励学生参加执业资格证考试.