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学会“猜想”
学会“猜想”
作者:
潘小本
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
数学教学
数学猜想
数学归纳
数学类比
数学发现
摘要:
发现,主要来自于归纳和类比,由归纳和类比发现规律产生猜想,也就接近发现了.著名的费马定理(怀尔斯1994年10月证出)、哥德巴赫猜想(陈景润证到厂“1+2”)就是这样成为数学中不断给人类“下金蛋的母鸡”的.
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篇名
学会“猜想”
来源期刊
时代数学学习:7年级
学科
教育
关键词
中学
数学教学
数学猜想
数学归纳
数学类比
数学发现
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
研究方向
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6-7
页数
2页
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G633.6
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潘小本
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时代数学学习:7年级
主办单位:
江苏教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7752
CN:
32-1750/G4
开本:
出版地:
南京市高云岭56号南楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1069
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