培养医学生应对突发公共卫生事件能力的实践与探讨

• 作者: 周志衡 宾晓农 王家骥 雷毅雄
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 突发公共卫生事件 教学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 1208-1209
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2005.05.112

摘要

目的探讨培养临床医学生应对突发公共卫生事件能力的教学模式.方法自2003年起在临床医学本科三、四、五年级学生进行培养应对突发公共卫生事件能力教学实践.结果预防医学教学、传染病学教学和生产实习相结合的培养学生应对突发公共卫生事件能力的教学模式,激发了学生的学习积极性,培养了学生应对突发公共卫生事件的能力.结论使用预防医学、传染病学和生产实习相结合的教学模式对提高学生应对突发公共卫生事件能力有重要的意义,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志衡	广州医学院预防医学教研室	89	674	14.0	19.0
2	雷毅雄	广州医学院预防医学教研室	82	492	12.0	17.0
3	王家骥	广州医学院预防医学教研室	146	1258	18.0	25.0
4	宾晓农	广州医学院预防医学教研室	48	362	11.0	16.0