带省略号的数式问题的求解策略

• 作者: 姜继学
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

带省略号的数式问题,融知识性、科学性、趣味性于一体,这类问题在初中数学竞赛中倍受命题者的青睐.由于问题具有项数多、式子长、数字大、机构复杂、灵活多变等特征,因而,初看时,往往令读者望而生畏.当我们认真研究,深入分析,探究规律,把握其规律性,并灵活

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜继学		29	1	1.0	1.0