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摘要:
目的本文旨在了解新生主要的心理问题.方法采用SCL-90连续4年对2000~2003年级新生进行心理测试.结果扩招后大学新生心理健康状况较好呈稳定态势.强迫、人际敏感、抑郁是大学新生存在的主要心理问题.结论开展适应教育,进行心理干预,积极开展大学生心理健康教育工作尤为迫切.
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文献信息
篇名 2000~2003级新生心理健康状况的调查分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 大学新生 心理健康问题 心理健康教育 症状自评量表
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 学校心理研究
研究方向 页码范围 305-308
页数 4页 分类号 G4
字数 3946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段鑫星 中国矿业大学艺术与设计学院 82 362 11.0 15.0
2 宋冰 中国矿业大学艺术与设计学院 25 156 7.0 12.0
3 顾伟 中国矿业大学艺术与设计学院 21 161 9.0 12.0
4 江厚良 中国矿业大学艺术与设计学院 2 55 2.0 2.0
5 付豪 中国矿业大学艺术与设计学院 3 55 3.0 3.0
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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