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情景交融的小学语文古诗词教学模式构建分析
情景交融
小学语文
古诗词教学
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古诗词教学
《荷塘月色》情景交融意境美
《荷塘月色》
情景交融
意境美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古诗情景交融的三种类型
来源期刊 初中生学习指导:初一版 学科 教育
关键词 情景交融 诗情 意境创造 古典诗歌 王夫之 揭示 表现方式 古诗 类型 表现特征
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景交融
诗情
意境创造
古典诗歌
王夫之
揭示
表现方式
古诗
类型
表现特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初一版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1907
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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