基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.Would you mind turning down the music?(1)mind“介意”、“反对”,后接动词时,必须用动名词(v.+ing)形式。例如:
推荐文章
八年级英语如何实践灵动教学
英语教学
创新
合作
模拟
八年级学生英语写作指导方法探究
八年级英语
写作指导
以读促写
构思方法
浅谈八年级数学教学的"兴趣化"研究
初中数学
兴趣教学
策略分析
浅谈农村八年级学生厌学数学的原因
农村
八年级
数学
厌学
原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新目标英语八年级(下)Units7-8考点破译大全
来源期刊 初中数语外辅导:初中版 学科 教育
关键词 新目标英语 八年级 破译 考点 WOULD MIND the 动名词 动词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新目标英语
八年级
破译
考点
WOULD
MIND
the
动名词
动词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数语外辅导:初中版
月刊
1007-3035
22-1244/G4
长春市朝阳区同志街1991号
出版文献量(篇)
1850
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导