作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
把多媒体技术应用到语文教学中,具有传统语文教学无法比拟的优势,它能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,让学生在声音、文字、图象、动画和视频等多种信息刺激下,调动学生的学习热情,激发学习兴趣,充分发挥学生学习的主体作用,为学生全面素质提高提供了广阔的天地和有效的途径.
推荐文章
多媒体技术在中学语文教学中的有效运用
多媒体技术
语文教学
有效运用
浅谈多媒体教学在中学语文教学中的缺陷
多媒体教学
中学语文
教师成长
浅议多媒体在中学语文文言文教学中的应用
学习兴趣
理解能力
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体在中学语文教学中的运用
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体 语文多媒体
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G434
字数 3230字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
语文多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
论文1v1指导