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摘要:
不同民族的思维方式和文化传统赋予了各民族语言不同的内涵,并制约着各自使用语言的独特方式.本文从中西思维方式的差异入手,探讨思维方式差异对语言表达和使用的影响,以及在写作教学中如何利用英汉思维方式对比指导学生的语言写作,以期能加深对英汉两种语言的认识,为减少母语负迁移提供一些理据,从而更好地进行英语写作教学.
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汉英思维差异对英语写作的影响
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中英思维方式差异对英语写作的影响
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 思维方式 语言使用 对比 英语写作
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 H315
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭时海 2 4 1.0 2.0
2 李永秋 2 5 1.0 2.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维方式
语言使用
对比
英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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