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摘要:
高师中文教育面临严峻挑战.首先是生源素质问题,与其他学科相比,中文系科师范生的素质问题最为严重,这是中小学语文应试教育种下的恶果;其次是高师中文教育内部的教育观念、管理体制(包括评价考核体系)、课程设置、师资力量和教师水平等存在的问题,也相当严重;第三是随着所谓的教育产业化和高等教育大众化等风潮,随着高等师范院校的合并、升级与扩招,其整体培养水平正在滑坡,问题极为严重.面对这种形势,本文认为首先要重树师范教育的精英性,控制师范教育的规模,强调师范教育的单一性,不要把师范大学办成综合性大学,真正保证师范教育的质量;其次,要切实进行高等师范院校的教育改革,抱着对中华民族的千秋伟业负责的态度,全面提升师范教育的水平;积极运用、充分发挥中文学科文学教育的优势,全面提升学生的人文素质,以形成高校与社会之间的良性互动,真正发挥其"师范"作用.
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文献信息
篇名 高师中文教育面临的挑战及其对策
来源期刊 廊坊师范学院学报 学科 教育
关键词 高师中文教育 挑战 对策 精英性
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教苑揽胜
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G420
字数 4057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3210.2005.02.028
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1 尹振球 廊坊师范学院中文系 6 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师中文教育
挑战
对策
精英性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3210
13-1390/C
大16开
河北省廊坊市爱民西道100号
1985
chi
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