高师"化学教学论"课程改革面临的挑战

• 作者: 唐力 邓永财
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 化学教学论 课程改革 挑战 对策
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 字数: 4610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.032

摘要

化学教学论是高等师范院校化学教育专业学生的必修课程,它担负着培养合格化学教师的神圣使命.在新世纪里,它面临新的挑战主要有:(1)国家新一轮基础教育课程改革的挑战;(2)新世纪世界各国为提高综合国力而加快课程改革的挑战;(3)知识经济与信息革命的挑战.我们应对这些挑战的策略是:(1)面向基础教育改革的课程观的转变;(2)课程内容的革新;(3)改变教学方式,强化综合实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐力	广西师范大学化学化工学院	44	168	8.0	12.0