摸不准未来高考的脉——宁夏高中新课改：教学穿新鞋 考试走老路

• 作者: 吴海鸿
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 宁夏 高中 课程改革 学分制 研究性学习 创新能力
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

最近，银川九中高一(6)班的同学陷进了“题海战役”中，以迎接期末考试。这种复习方式让这些已经接受了一学期新课程教学的学生们多少有些不适应。不少同学表示，推行新课程改革以来，课堂教学与过去相比有了不少变化．但考试又回到了老路上。