“手”的故事

• 作者: 白凤娟
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习研究 祖国 识字教学 课题 才智 熟悉 故事 国语 聪明
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

自从参加“识字教学研究”课题以来，我对祖国语言文字的热爱逐步上升，在学习研究的过程中和学生一起成长。我常常思考，能不能设计一节课，把汉字的发展浓缩在一节课中，使学生有一个整体的感知，从而使他们对我国的汉字文化有进一步的了解和热爱。有了这个想法以后，我以“手”字作为突破口，设计了《“手”的故事》。六七岁的孩子对自己的手最熟悉，况且人与动物的区别是从会劳动，会使用工具开始的，手是人类聪明才智的体现。

作者信息

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1	白凤娟		1	0	0.0	0.0