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积极心理学视域下的大学生思想政治教育
积极心理学
积极情绪体验
积极品质
思想政治教育
基于积极心理学视角的大学生思想政治教育
积极心理学
思想政治教育
实效性
基于微博的大学生思想政治教育创新
大学生
思想政治教育
微博
网络教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极推进大学生思想政治教育,努力提高“两课”教学质量
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 大学生思想政治教育 教学质量 社会主义现代化建设 “两课”教育教学 实际效果 整体质量 人才培养 直接关系
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗丹桂 7 6 2.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生思想政治教育
教学质量
社会主义现代化建设
“两课”教育教学
实际效果
整体质量
人才培养
直接关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
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0
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