借鉴德国办学模式职业大学日语专业学生应如何应对挑战

• 作者: 何子威
• 来源期刊: 福建高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 办学模式 职业大学 高等职业教育 高职教育 应对挑战 游戏规则 WTO 中国投资 跨国公司
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 77,76
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何子威	厦门理工学院院长办公室	11	0	0.0	0.0