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非英语专业大学生学习风格调查
非英语专业大学生学习风格调查
作者:
刘平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习风格
个人学习模式
英语水平
汉语水平
摘要:
本研究使用Joy M.Reid(1987)设计的学习风格问卷表,调查了某高校一年级非英语专业学生对学习风格的认识情况。研究表明,中国大学生最喜欢视觉学习和个人学习模式,最不喜欢集体学习模式,居于中间的是听觉学习、动手操作学习和体验学习模式;学习风格不能显着地预测英语水平情况;个人学习模式与英语学习水平呈负相关,但与汉语水平呈正相关。
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词汇
学习
问题
对策
浅析如何激发非英语专业大学生学习动机
动机
动机类型
大学英语四级考试成绩
非英语专业大学生
内容分析
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文献信息
篇名
非英语专业大学生学习风格调查
来源期刊
中美英语教学
学科
文学
关键词
学习风格
个人学习模式
英语水平
汉语水平
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘平
盐城工学院大外部
25
53
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习风格
个人学习模式
英语水平
汉语水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中美英语教学:英文版
主办单位:
美国大卫出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1539-8072
CN:
开本:
出版地:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2191
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14
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