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摘要:
公共关系学课程的教学必须与时俱进,紧跟时代需求,同时还要围绕教学目标做多方面的努力与探索,改变教学的满堂灌形式,尽可能多地让学生参与进来,实现教学互动,提高学生学习兴趣,加强技能训练,真正提高学生的公关能力.
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文献信息
篇名 高校公共关系教学中存在的问题与对策
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 社会科学
关键词 高等教育 公共关系教学 教学改革
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 C912.3-42
字数 3936字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2005.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱崇娴 河南财政税务高等专科学校基础部 11 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
公共关系教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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