作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
<公共关系学>课程教学中的案例教学法,是在教学工程中引用经典案例,通过师生双方对案例的分析、探讨,提炼或掌握公共关系理论,进而用理论去指导公共关系实践的一种教学方法.文章结合<公共关系学>课程教学,从案例教学的特点、案例教学的实施以及学生在案例教学中的角色等三个方面进行了分析.
推荐文章
新媒体时代独立学院《公共关系学》课程改革研究
新媒体时代
独立学院
《公共关系学》
课程改革
情景模拟教学法在《公共关系学》教学中的应用
情景模拟教学法
公共关系学
实践教学
高校公共关系学专业课程体系改革问题研究
公共关系学
课程体系
改革
公共关系学本科专业发展现状与思考
公共关系学
本科专业
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《公共关系学》课程案例教学的思考
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 公共关系学 案例 教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2009.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包秀华 内蒙古财经学院职业学院 10 47 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公共关系学
案例
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导