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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
<公共关系学>课程教学中的案例教学法,是在教学工程中引用经典案例,通过师生双方对案例的分析、探讨,提炼或掌握公共关系理论,进而用理论去指导公共关系实践的一种教学方法.文章结合<公共关系学>课程教学,从案例教学的特点、案例教学的实施以及学生在案例教学中的角色等三个方面进行了分析.
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文献信息
篇名 《公共关系学》课程案例教学的思考
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 公共关系学 案例 教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2009.03.012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包秀华 内蒙古财经学院职业学院 10 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共关系学
案例
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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