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摘要:
国务院《关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》再次指出,在学校教育中还存在着重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象,强调推进素质教育的任务艰巨,教师职业道德建设有待进一步加强。“学高为师,身正为范”。老师的师德,在未成年人道德建设中尤为重要。老师在孩子的心中有不可替代的地位,所以老师对于孩子心灵的影响,往往具有比父母更大的影响力。
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文献信息
篇名 关注师德建设工作 以优秀人格塑造祖国的未来
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 师德建设 人格力量 素质教育 中小学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
人格力量
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中小学
研究起点
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期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
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