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摘要:
为适应知识经济的客观要求,与时俱进,建设和谐社会,在思想政治教育中要从和谐的角度出发加强学生的思想政治教育。和谐教育的理论基础是建构在“和谐”基础之上的一种教育实践和社会实践。和谐教育以“和谐”的理念作为出发点,以人的本质、人的需要、人的发展为理论依据,分析思想政治教育中存在的不和谐因素,推行和谐的教育模式。和谐教育是人本关怀的有力体现,是教育层次的理想阶段,它着眼人的需要,关注人的发展,体现对人的关怀,使教育客体充分发挥自身潜力,以达到和谐发展的目的。
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文献信息
篇名 和谐教育——思想政治教育的新视角
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 和谐教育 思想政治教育 视角
年,卷(期) lygygdzkxxxbb_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廉永杰 西安理工大学人文学院 102 504 13.0 18.0
2 黄波 西安理工大学人文学院 9 58 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
思想政治教育
视角
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
洛阳工业高等专科学校学报
季刊
1008-8814
41-1268/T
洛阳市大学路6号
出版文献量(篇)
973
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