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摘要:
在少年儿童成长过程中,需要通过自身的实践去认识、去掌握的东西越来越多,特别是对社会和人生的认识,对现代人际关系等重要问题的了解,亲身实践是不可缺少的。而在这方面,少先队组织原本占有着明显的优势,它跨越学校和社会两个空间、课堂和校外两个时间。
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文献信息
篇名 课改新形势下发挥少先队组织教育优势的思考
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 少先队组织 教育优势 课改 成长过程 少年儿童 人际关系 实践 社会 学校
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G455.7
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研究主题发展历程
节点文献
少先队组织
教育优势
课改
成长过程
少年儿童
人际关系
实践
社会
学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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