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文献信息
篇名 如何对数学教材进行二次开发
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G4
字数 923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙敬彬 24 6 2.0 2.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
总下载数(次)
8
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