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摘要:
中国的教育革命于20世纪20年代从传统文化与教育方式走向了现代科学和现代教育相结合的道路.创立新思维比艺术设计教育本身更重要,整合现代艺术设计教学体系是艺术设计教育改革中很重要的一个环节.
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定位
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对艺术设计教学的思考
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 教育
关键词 新思维 基础教育 定位
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 高职高专教学与工作研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鋆 大同职业技术学院艺术系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新思维
基础教育
定位
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
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出版文献量(篇)
825
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